 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Fenntartó: Egri Tankerületi Központ Fenntartó címe: 3300 Eger, Bem tábornok utca 3. Telefonszám: 36/795-230 E-mail: eger@kk.gov.hu Honlap: http://kk.gov.hu/eger Képviselő: Ballagó Zoltán igazgató Telefonszáma: 30/626-6280 E-mail: zoltan.ballago@kk.gov.hu |
Intézményvezető: Hornyeczki Lászlóné Intézmény címe: 3300 Eger, Szalapart u. 81. Telefonszám: 36/411-933 Mobil: +36 30 783 7936 E-mail: intvez.szalapart@gmail.com Honlap: szalaparti-eger.edu.hu | |||||
| ||||||
|
|
Tisztelettel és szeretettel köszöntöm Önt az Egri Szalaparti Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Fejlesztő Nevelés-oktatást Végző Iskola és Kollégium HONLAPJÁN. Intézményünk az Egri Tankerületi Központ fenntartásában működik, típusa egységes gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai módszertani intézmény. Célunk és egyben feladatunk, hogy a gyógypedagógiai ellátás keretében biztosítsuk a sajátos nevelési igényű - enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, autista, súlyosan, halmozottan sérült - gyermekek, tanulók és középiskolás fiatalok különleges gondozási szükségletéből adódó óvodai nevelési, fejlesztő nevelés-oktatást végző iskolai, általános iskolai, szakiskolai, készségfejlesztő iskolai nevelését-oktatását, napköziotthoni ellátását, és kollégiumi elhelyezését. 3 éves kortól egészen a jogszabály által engedélyezett felső életkorhatárig a tanulási képességet vizsgáló szakértői bizottság szakvéleményében kijelölt intézményként vesszük fel, és neveljük-oktatjuk a hozzánk utalt gyermekeket, tanulókat. Befogadó, gyermekközpontú szemlélettel, szolgáltatásainkhoz egyenlő esélyű hozzáféréssel biztosítjuk a nevelő-oktató munkát a különböző fogyatékossági típusoknak megfelelő tanterv, fejlesztő program szerint. Az oktatásban, nevelésben mindig a fogyatékosság jellegének megfelelően gondoskodunk a tankötelezettség teljesítéséről, a társadalmi együttéléshez, a munkavégzéshez szükséges alapvető képességek, ismeretek, neveltségi szint kialakításáról. A tanulók differenciáltan, szükségleteiknek megfelelően részesülnek egyéni korrekcióban és korrigáló speciális fejlesztésben, tehetséggondozásban. A habilitációs, rehabilitációs tevékenységek során azt tartjuk legfontosabbnak, hogy a különféle terápiás eljárások járuljanak hozzá a pszichikai, fiziológiai funkciós zavarok kompenzálásához, korrigálásához, valamint a szociális helyzetből adódó hátrányok csökkentéséhez. Szakmai közösségünk elhivatottan keresi az új, hatékony módszereket a gyógypedagógiai segítségre szoruló gyermekek, tanulók szakszerű fejlesztése érdekében. Célunk megtalálni az erősségeiket, és azokra építkezve kibontakoztatni a sajátos nevelési igényű gyermekekben rejlő egyéni képességeket minél nagyobb önállóságuk, felnőttkori szocializációjuk, integrációjuk érdekében. Fontosnak tartjuk, hogy a sajátos nevelési igényű – enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, autista, súlyosan, halmozottan sérült,- gyermekek, tanulók különleges gondozási igényének kielégítésével, a fejlődésükhöz szükséges gyógypedagógiai feltételek megteremtésével ezután is járuljunk hozzá a köznevelési feladatok ellátásának rendszeréhez itt a szegregált gyógypedagógiai intézményben, és az integrációs nevelő-oktató munkát végző iskolákban is. Kívánom, hogy honlapunk látogatójaként megfelelő információkat találjon az intézményünkben folyó gyógypedagógiai ellátásról, az egyes intézményegységek sajátos arculatáról, az intézmény programjairól, eredményeinkről! Eger, 2023. szeptember 01. igazgató>>Kérjük, tekintse meg "Ilyenek vagyunk" című intézménybemutatónkat.<< |
